Ábhar
- Cén fáth a bhfuil drugaí tarraingteach do roinnt páistí agus ní do leanaí eile?
- 1. Caith am le do leanaí
- 2. Smacht ar do leanbh, ach go cóir agus le hiarmhairtí loighciúla
- 3. Múin do do pháiste go bhfuil mothúcháin go maith
- 4. Bí mar eiseamláir dearfach
- 5. Cuir oideachas a oireann do aois ar do pháiste
Is ábhar imní é do gach tuismitheoir faoi conas leanbh a thógáil ionas nach ndeir siad aon rud le drugaí agus le substaintí eile a athraíonn a n-intinn. Taispeánann an scannán le déanaí (agus an scéal fíor) Beautiful Boy portráid scanrúil dúinn de andúil sna déaga, ceann ina raibh a chéad puff marijuana ag an mbuachaill ag aois 11 a d’iompaigh ina andúil lán-séidte a mharaigh beagnach arís é.
Is é an tromluí is measa atá ag tuismitheoir a tugadh chuig an scáileán. Ach fiú má fhéachann tú ar an scannán sin le do leanaí, agus tú ag smaoineamh go bhféadfadh sé a bheith ina bhac ar aon turgnamh féideartha drugaí a d’fhéadfadh do leanaí a mhealladh chun triail a bhaint, an bhfeicfeá cén chuma atá ar andúil is leor chun do pháiste a chosc ó dhrugaí a dhéanamh? Tar éis an tsaoil, ina intinn, “tá gach duine á dhéanamh, agus níl aon duine á ghortú.”
Aontaíonn saineolaithe a oibríonn le saincheisteanna andúile, go háirithe andúiligh sna déaga, gurb é an bealach is fearr le páistí a choinneáil amach ó dhrugaí ná trí oideachas luath-óige - oideachas lena mbaineann féinmheas a thógáil, scileanna a fhorbairt a ligeann do do pháiste gan aon bhuíochas a ghabháil leat gan mothú ar bith náire, agus ag iarraidh an rud is fearr a dhéanamh de réir a gcorp agus a n-intinn.
Tá sé i bhfad níos lú tempted leanbh a bhfuil dearcadh sláintiúil aige ar an saol agus ar a ról ar domhan criosú amach le drugaí. Níl mórán suime ag leanbh a mhothaíonn tuiscint ar chuspóir, ar bhrí, agus ar fhéin-ghrá é sin a thabhairt ar shiúl le haghaidh turas sainchreidmheach.
Tá go leor taighde ann a chruthaíonn gurb é an timpeallacht i dteach an linbh an fachtóir is mó a mbíonn tionchar aige ar chinneadh an mbeidh leanbh gafa le drugaí. Cé go bhféadfadh an toradh seo a bheith ina ábhar misnigh do thuismitheoirí a bhfuil eagla orthu roimh bhrú tocsaineach piaraí ar a gcuid leanaí, is féidir leis a bheith ina chúis imní freisin trí fhreagracht mhór a chur ar ról na dtuismitheoirí.
N’fheadar go leor tuismitheoirí cad iad na tosca is tábhachtaí agus conas páistí a choinneáil saor ó dhrugaí? Ar cheart dóibh teorainneacha agus iarmhairtí daingne a leagan síos? Cén bhaint ba chóir a bheith acu i saol a leanaí? Cad ba cheart dóibh a insint dá leanaí faoi dhrugaí?
Cén fáth a bhfuil drugaí tarraingteach do roinnt páistí agus ní do leanaí eile?
Tá an taighde soiléir go leor - tá andúil drugaí agus drugaí ina symptom de phian níos doimhne. Is minic a thosaíonn déagóirí ag triail ar dhrugaí chun iad féin a bhaint as na buaicphointí mothúchánacha agus ísle a théann muid go léir le linn na hógántachta. Téann siad isteach sna blianta suaracha seo nach bhfuil an-acmhainn acu chun cnapáin chreagacha an phasáiste saoil seo a thiomána. Glacann siad an chéad bhua as cónasc cara, nó sniff siad líne cóic, agus go tobann bíonn sé éasca gach rud a nascleanúint.
Agus tá an chontúirt ann!
Seachas na scileanna déileála atá riachtanach le bheith i d’aosach a fhoghlaim, téann an déagóir ar ais arís agus arís eile chuig an tsubstaint a lig dóibh gan mothú.
Tá lúb aiseolais suiteáilte: uaireanta crua -> glac roinnt drugaí—> mothaíonn go hiontach.
Chun an gaiste seo a sheachaint, caithfidh tú an bronntanas a bhaineann le scileanna déileála a fhorbairt a mhúineadh do do pháiste ó aois tairisceana.
Mar sin, is í an cheist ná conas páistí a choinneáil saor ó dhrugaí? Na cúig phrionsabal bhunúsacha a bhaineann le páistí a thógáil a déarfaidh gan drugaí -
1. Caith am le do leanaí
Ó thús na tréimhse, tabhair tosaíocht duit am a chaitheamh le do leanaí. Nuair a bhíonn tú in éineacht leo, ná bí ar do ghuthán. Chonaiceamar go léir na moms ina suí ar bhinse na páirce ag an gclós súgartha, tumtha ina bhfón cliste agus iad ag scairteadh “féach orm mamaí, féach orm ag dul síos an sleamhnán!”
Cé chomh croíbhriste nuair nach mbíonn mamaí ag breathnú suas fiú. Má mheallann do ghuthán tú, ná tabhair leat é nuair a bhíonn tú amuigh le do leanbh.
Cén fáth go bhfuil sé ríthábhachtach am a chaitheamh le do leanaí?
Tá sé ríthábhachtach toisc go bhforbraíonn iompar andúileach i leanaí ní ó easpa smachta tuismitheoirí, ach ó easpa nasc. Tá leanaí nach mbraitheann gar do mamaí nó daidí, a mhothaíonn go ndéantar neamhaird orthu, i bhfad níos mó i mbaol mí-úsáide substaintí.
2. Smacht ar do leanbh, ach go cóir agus le hiarmhairtí loighciúla
Taispeánann staidéir go bhfuil tuismitheoirí ag déagóirí a théann isteach i ndrugaí níos minice ná a mhalairt a d’úsáid teicnící araíonachta údarásacha, saghas cur chuige “mo bhealach nó an mhórbhealaigh”. D’fhéadfadh sé seo a bheith ina chúis le leanbh a bheith rúnda, ag cur drochiompar i bhfolach.
Úsáidfidh siad drugaí mar chineál éirí amach i gcoinne dearcadh deachtóireachta a dtuismitheoirí. Mar sin, conas páistí a choinneáil ó dhrugaí? Simplí! Déan smacht mhín a chleachtadh, agus iarmhairt loighciúil a dhéanamh ar an bpionós a d’oirfeadh don drochiompar, agus bí comhsheasmhach le do phionós ionas go dtuigeann an leanbh teorainneacha.
3. Múin do do pháiste go bhfuil mothúcháin go maith
Is é atá i leanbh a fhoghlaimíonn go bhfuil sé ceart go leor a bhraitheann ná leanbh nach bhfuil i mbaol níos lú iompú ar shubstaintí chun iarracht a dhéanamh droch-mhothúcháin a fhaillí.
Múin do pháiste conas nascleanúint a dhéanamh ar na hamanna brónacha, ag tabhairt tacaíochta agus suaimhnis dóibh nach mbraitheann rudaí chomh dona sin i gcónaí.
4. Bí mar eiseamláir dearfach
Má thagann tú abhaile, doirt scotch nó dhó duit féin agus abair “Ó a dhuine, bainfidh sé seo an t-imeall as. Bhí lá garbh agam! ”, Ná bíodh iontas ort go bhfuil do leanbh chun an cineál iompair sin a mhacasamhlú agus smaoineamh go bhfuil substaint sheachtrach riachtanach chun déileáil le strus.
Mar sin féach go maith ar do nósanna féin, lena n-áirítear úsáid drugaí ar oideas, agus déan coigeartú dá réir. Má theastaíonn cúnamh uait le andúil alcóil nó drugaí, iarr tacaíocht duit féin.
5. Cuir oideachas a oireann do aois ar do pháiste
Ní thuigfidh do pháiste trí bliana léacht faoin gcaoi a bhfuil cóicín andúileach. Ach, tuigeann siad nuair a mhúineann tú dóibh faoi tháirgí nimhiúla a sheachaint, gan leigheas a ghlacadh mura bhfuil gá leis ó thaobh na míochaine de, agus conas a gcorp a bhreosla le torthaí agus glasraí maithe, cothaitheach.
Mar sin, tosaigh beag nuair a bhíonn siad beag, agus déan scála leis an bhfaisnéis de réir mar a fhásann do leanbh. Nuair a shroicheann siad a ndéagóirí, bain úsáid as chuimhneacháin inrochtana (mar shampla féachaint ar an scannán Beautiful Boy, nó léirithe eile de bhreisiú sna meáin) mar phreabchlár chun cumarsáid a dhéanamh. Déan cinnte go dtuigeann do dhéagóirí conas a fhorbraíonn andúil, agus go bhféadfadh sé tarlú do dhuine ar bith beag beann ar ioncam, oideachas, aois.
Ní “daoine gan dídean” iad andúiligh.
Mar sin chun do cheist a fhreagairt, conas páistí a choinneáil ó dhrugaí, seo na cúig phointe le coinneáil i gcuimhne.