5 Chéim chun na Dúshláin Tuismitheoireachta Céime sa Dara Pósadh a shárú

Údar: Monica Porter
Dáta An Chruthaithe: 22 Márta 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
5 Chéim chun na Dúshláin Tuismitheoireachta Céime sa Dara Pósadh a shárú - Síceolaíocht
5 Chéim chun na Dúshláin Tuismitheoireachta Céime sa Dara Pósadh a shárú - Síceolaíocht

Ábhar

Céimeanna le glacadh roimh an bpósadh- Leideanna maidir le tuismitheoireacht éifeachtach

Is féidir an dara pósadh a líonadh le spleodar agus blásta faoi thús do theaghlaigh nua. Tá sé an-tábhachtach comhrá a bheith agat faoi ról gach tuismitheora agus tú ag dul isteach i dhá theaghlachs agus ionchais sula mbogfaidh tú isteach le chéile. Mar shampla, a bhfuil sé de fhreagracht air tuismitheoir a thabhairt do gach leanbh, ar cheart do gach duine tuismitheoir a leanaí féin? Go teoiriciúil is cosúil gur plean iontach é seo, áfach, is annamh a oibríonn an cur chuige seo. An féidir leat suí siar agus féachaint ar leanbh ag rith isteach sa trácht? Is duine daonna muid agus bíonn deacracht againn gan a bheith páirteach nuair a fheicimid duine a bhfuil cúram orainn trína chéile.

Má bhíonn na cineálacha comhráite seo agat faoi do phlean tuismitheoireachta agus teorainneacha a leagan síos is féidir leis an gcoimhlint a laghdú agus léarscáil a thabhairt duit le leanúint amach anseo.


Tosaigh ag pleanáil don lá mór

Sula gcónaíonn tú le chéile labhair go hoscailte faoi do fhealsúnachtaí tuismitheoireachta. Conas a thuismíonn tú do leanbh? Cad is iompar inghlactha ó leanbh? Conas a threisíonn tú iompar iomchuí agus pionós a ghearradh ar iompar míchuí? Cad iad na gnáthaimh atá bunaithe agat cheana féin? Mar shampla, tá roinnt tuismitheoirí ceart go leor leis an teilifís i seomra leapa an linbh ach níl tuismitheoirí eile. Má bhogann tú isteach le chéile agus mura gceadaítear teilifís ach do leanbh amháin, is féidir go mbeidh fearg agus fearg ort.

Smaoinigh ar ghnáthshaol maireachtála do pháiste, agus roinnt cásanna éagsúla is measa, agus ansin fiosraigh conas is féidir leat oibriú tríothu le chéile. Má phleanálann agus sannann tú na róil agus na freagrachtaí do gach ball sa bhaile, is féidir fiú tuismitheoirí a bhfuil stíleanna tuismitheoireachta an-difriúla acu comh-thuismitheoir a dhéanamh go héifeachtach.


Gnáthaimh shláintiúla a bhunú go luath

Cuir roinnt nósanna sláintiúla ar bun le haghaidh cumarsáide. Pleanáil roinnt ama gach seachtain gur féidir leat suí síos mar theaghlach agus labhairt faoina bhfuil ag éirí go maith, agus cad a d’fhéadfadh a bheith ag teastáil. Níl aon duine ag iarraidh a chloisteáil nach bhfuil ag éirí go maith leo, mar sin má thosaíonn tú trí ghnáthamh a bheith agat dinnéar a ithe le chéile agus labhairt go hoscailte faoi do lá, ansin d’fhéadfadh go mbeadh do leanaí níos tuisceanaí d’aiseolas sa todhchaí. Má tá leanbh agat atá mealltach faoi do chaidreamh nua, nó gan a bheith an-chaintiúil i dtosach, bain triail as cluichí a imirt ag an dinnéar.

Cuir rialacha an teaghlaigh i scríbhinn agus bíodh siad ann áit éigin a fheiceann gach duine iad. Is fearr más féidir leat suí síos le do pháistí agus labhairt faoin gcaoi a bhféadfadh rialacha difriúla a bheith ag gach teaghlach agus anois go bhfuil tú i do chónaí le chéile ba mhaith leat tacar nua rialacha a bhunú le hionchur ó gach duine. Fiafraigh de na páistí cad a cheapann siad atá tábhachtach a bheith acu i dteach measúil.


Coinnigh na rialacha simplí agus déan cinneadh le chéile ar iarmhairtí mura leanfaidh tú na rialacha. Má tá baint ag gach duine leis na rialacha agus na hiarmhairtí a chinneadh tá comhaontú agat dul ar ais chuige nuair nach gcloítear le rud éigin.

Líon suas do chuntas bainc mothúchánach

An rachfá ar spré mhór siopadóireachta gan aon airgead sa bhanc? Ní oibríonn tuismitheoir leanaí duine eile gan rud éigin sa bhanc. Nuair a bhíonn leanbh againn bíonn laethanta agus oícheanta líonta le cuddles, sceitimíní faoi chlocha míle agus ceangal láidir. Teastaíonn na chuimhneacháin seo uainn chun ár gcuntas bainc ar fhoighne agus ar chomhsheasmhacht a líonadh. Tá sé tábhachtach go mbeadh am ag gach tuismitheoir lena leas-leanbh nua chun caidreamh a chothú agus an caidreamh a neartú.

Déan iarracht roinnt ama a chur ar leataobh gach seachtain chun rud dearfach a dhéanamh ionas go mbeidh cuntas deas coigiltis agat ar fhoighne chun oibriú trí imoibriú an linbh nuair a thiocfaidh an t-am duit rialacha teaghlaigh a threisiú, agus braithfidh an leanbh go bhfuil tú ceangailte go leordhóthanach leat chun na teorainneacha a urramú. Má aimsíonn tú go bhfuil an leanbh i gcónaí ag déanamh neamhaird ort, ag troid rialacha teaghlaigh, nó ag gníomhú amach b’fhéidir gur comhartha é gur gá an ceangal idir an tuismitheoir agus an leanbh a iniúchadh tuilleadh. Cuid thábhachtach de cheangaltán slán a chruthú is ea a bheith comhsheasmhach le d’ionchais agus le frithghníomhartha.

Bí réalaíoch

Ní athraíonn daoine thar oíche. Tógfaidh sé tamall ar gach duine dul i dtaithí ar an timpeallacht bhaile nua. An ndeachaigh tú riamh ar scoil nó chuig campa samhraidh? Bhí chuimhneacháin lán le spraoi agus spleodar, ach freisin strus a bhaineann le déileáil leis na daoine nua i do shaol. Is féidir le teaghlaigh a chumasc a bheith ar an mbealach céanna; líonta le blásta agus strus. Tabhair am agus spás do gach duine oibriú trí mhothúcháin agus meas a bheith agat ar aon mhothúcháin a d’fhéadfadh teacht chun cinn. Mar shampla, má deir do leanbh gur fuath leo a dtuismitheoir nua lig do do pháiste iniúchadh a dhéanamh ar a bhfuil ag baint leis an mothúchán seo agus cad a d’fhéadfadh cabhrú leis mothú níos fearr faoin gcaidreamh nua.

Tabhair uirlisí do do pháiste a mhothúcháin a chur in iúl ar bhealach sláintiúil. Mar shampla, is féidir leat dialann speisialta a thabhairt dó is féidir a úsáid chun líníocht nó scríobh isteach. Is féidir leis an dialann a bheith ina áit shábháilte inar féidir aon rud a chur in iúl agus is féidir le do leanbh cinneadh a dhéanamh an bhfuil sé ag iarraidh é a roinnt leat. Má aimsíonn tú tar éis 6 mhí go bhfuil níos mó coimhlinte ann fós ná an comhar b’fhéidir go mbeadh sé ina chuidiú labhairt le duine gairmiúil.