Ábhar
Cé go bhfuil sé neamhspléach den chuid is mó, is gnách go mbíonn déagóirí ag cur dhá cheist i gcónaí. "An bhfuil grá agam?" agus “An féidir liom mo bhealach féin a fháil?” Is minic a tharraingítear ar thuismitheoirí an chuid is mó dá gcuid fuinnimh a dhíriú ar an dara ceist a fhreagairt agus faillí a dhéanamh sa chéad cheist. Tá sé nádúrtha do dhéagóirí na teorainneacha a bhunaigh a dtuismitheoirí a thástáil nó a bhrú. Nuair a dhéantar teorainneacha a thástáil, bíonn sé deacair cuimhneamh air sin EDS tá tú mar thuismitheoir níos tábhachtaí ná Cad a dhéanann tú mar thuismitheoir. Is é sin le rá, tá sé tábhachtach nach gceanglaímid ár bhféinfhiúchas leis an gcaoi a mothaímid faoi ár dtuismitheoireacht. Má dhéanaimid, ansin ní bheimid in ann an freagra a theastaíonn don chéad cheist a sholáthar go comhsheasmhach.
Bíonn mórchuid na ndéagóirí i gcónaí ag streachailt le trí phríomhcheist. Is é an chéad cheann "an bhfuil mé ceart go leor leis an mbealach a fhéachaim?" Tá baint dhíreach aige seo lena bhféinfhiúchas. Is é an dara ceann ná “an bhfuil mé cliste go leor nó an bhfuil mé in ann a bheith rathúil sa saol?” Tá baint dhíreach aige seo lena mothú inniúlachta. Is é an tríú ceann “an bhfuilim oiriúnach agus an bhfuil mo chomhghleacaithe cosúil liomsa?” Tá baint dhíreach aige seo le mothú muintearais. Seo iad na trí phríomhriachtanas atá ag déagóirí.
Is féidir le tuismitheoirí aird a tharraingt ar chabhrú lena ndéagóirí na ceisteanna seo a fhreagairt trí dhíriú an iomarca ar a n-iompar. Dúirt mé le go leor tuismitheoirí thar na blianta gur cuma 10 mbliana as seo amach cé mhéad miasa salach a fágadh sa doirteal nó a fágadh cúraimí eile gan déanamh. Is é an rud a bheidh tábhachtach ná an mbeidh a fhios ag do leanbh fásta gan amhras go bhfuil grá neamhchoinníollach aige / aici agus go bhfuil caidreamh agat. Ní mór a mheabhrú dúinn nach bhfuil aon deis ann tionchar leanúnach a imirt mura gcoinnímid caidreamh.
Is gá éisteacht a fháil
Tá roinnt riachtanas againn uile agus ní bhíonn sé níos tábhachtaí riamh iad a chomhlíonadh ná le linn ár ndéagóirí. Is é an chéad cheann an gá atá le héisteacht. Ní hionann éisteacht le aontú le do dhéagóir. Mar thuismitheoirí, is minic a mhothaímid gur gá ár ndéagóirí a cheartú nuair a roinneann siad rudaí a mhothaímid a bheith ciallmhar nó go mícheart. Má dhéantar é seo go rialta, déanann sé cumarsáid a laghdú. Éiríonn go leor déagóirí (go háirithe buachaillí) neamh-chumarsáideach. Tá sé deacair gan iarracht a dhéanamh faisnéis a fháil uathu. Is fearr a mheabhrú go leanúnach go bhfuil tú ar fáil do do dhéagóir.
Gá le dearbhasc
Is é an dara riachtanas ná dearbhasc. Tá sé seo ag deimhniú an méid a dhéanann siad. Go minic mar thuismitheoirí táimid ag fanacht le dearbhú go dtí go mbeidh máistreacht déanta acu ar rud éigin, go ndearna siad an grád is dóigh linn gur chóir dó / di a bheith déanta nó déanta go díreach mar a d’iarr muid. Molaim do thuismitheoirí dearbhú a thabhairt maidir le comhfhogasú. Má éiríonn le déagóir i gcuid amháin de thasc, tabhair dearbhú dó sin seachas fanacht le rath iomlán. Go minic, is daoine a mbíonn an tionchar is mó acu na daoine a sholáthraíonn dearbhú do leanbh nó do dhéagóir. Cloisimid scéalta an t-am ar fad mar a rinne cóitseálaí, múinteoir nó figiúr údaráis áirithe difríocht mhór i saol trí dhearbhú.
Is gá a bheith beannaithe
Tá tríú riachtanas le beannú. Ní gá do dhéagóir aon rud a dhéanamh. Seo an glacadh neamhchoinníollach atá neamhthuillte do “cé tú féin." Is í seo an teachtaireacht chomhsheasmhach “is cuma cé thú féin, cad a dhéanann tú nó an chuma atá ort beidh grá agam duit mar gur tusa mo mhac nó iníon." Ní féidir an teachtaireacht seo a labhairt an iomarca.
Gá le gean coirp
Is é an ceathrú riachtanas ná gean coirp. Tá sé léirithe ag staidéir iomadúla nach dtéann formhór na dtuismitheoirí i dteagmháil lena gcuid leanaí tar éis thart ar cheithre bliana d’aois ach nuair a éilíonn riachtanas é, i.e. cóiriú agus díshuiteáil, dul isteach sa charr, smacht. Tá sé ríthábhachtach fós sna blianta déagóirí. D’fhéadfadh sé a bheith awkward gean coirp a thaispeáint i rith na mblianta déagóirí go háirithe d’athair agus d’iníon. B’fhéidir go bhfuil cuma dhifriúil air ach ní athraíonn an gá le gean coirp.
Is gá a roghnú
Tá an cúigiú riachtanas le roghnú. Is mian linn go léir go roghnódh duine eile caidreamh le haghaidh caidrimh. Is cuimhin leis an gcuid is mó dínn an imní atá orainn fanacht le feiceáil cén ord a roghnóimis le haghaidh cicpheile ag am sosa. Tá sé tábhachtach go háirithe do dhéagóirí a bheith roghnaithe. Nuair a bhíonn déagóir ar a dhícheall is deacra grá nó taitneamh a bhaint as an t-am is tábhachtaí go bhfuil a fhios acu go bhfuil tú ag roghnú a bheith in éineacht leo. Molaim do thuismitheoir am aonair a chaitheamh le gach duine dá leanaí go rialta. Tá sampla iontach den tábhacht a bhaineann le bheith roghnaithe le fáil sa scannán Forrest Gump. Ar an gcéad lá den scoil roghnaigh Jenny Forrest chun suí léi ar an mbus tar éis do gach duine eile é a chasadh as. Ón lá sin ar aghaidh, bhí Forrest i ngrá le Jenny.
Trí na riachtanais seo a chomhlíonadh, féadfaimid ceangal a dhéanamh lenár ndéagóirí agus cabhrú leo féinmheas, inniúlacht agus muintearas a fhorbairt.